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Dándole a la lengua por Los Cerros
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LENGUA
Aquí tienes el enlace a
La tiza virtual
, te recomiendo encarecidamente que hagas los ejercicios, pues son muy completos y resultan amenos de hacer. Si tienes alguna duda de cómo navergar por la aplicación, pregúntamela en clase.
1.- El grupo sintáctico verbal: el verbo.
Formas personales / no personales:
ejercicio 1
;
Tiempos del verbo:
ejercicio 1
;
ejercicio 2
;
ejercicio 3
;
ejercicio 4
;
ejercicio 5
;
ejercicio 6
;
Repaso:
ejercicio 1
;
ejercicio 2
;
2.- El adverbio y las locuciones adverbiales:
ejercicio 1
LITERATURA
1.- Características generales del género dramático
2.- Subgéneros teatrales:
clasificación subgéneros
;
LÉXICO
1.- El campo semántico. Los hiperónimos:
ejercicio 1
;
ejercicio 2
;
2.- Los préstamos y los extranjerismos:
ejercicio 1
;
ORTOGRAFÍA
En este enlace tenéis actividades muy variadas sobre los signos de puntuación. Pincha
AQUÍ
.
1.- Los signos de puntuación. El punto:
ejercicio 1
;
2.- La coma:
ejercicio 1
;
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LENGUA
Aquí tienes el enlace a La tiza virtual, te recomiendo encarecidamente que hagas los ejercicios, pues son muy completos y resultan amenos de hacer. Si tienes alguna duda de cómo navergar por la aplicación, pregúntamela en clase.
1.- El grupo sintáctico verbal: el verbo.
Formas personales / no personales: ejercicio 1;
Tiempos del verbo: ejercicio 1; ejercicio 2; ejercicio 3; ejercicio 4; ejercicio 5; ejercicio 6;
Repaso: ejercicio 1; ejercicio 2;
2.- El adverbio y las locuciones adverbiales: ejercicio 1
LITERATURA
1.- Características generales del género dramático
2.- Subgéneros teatrales: clasificación subgéneros;
LÉXICO
1.- El campo semántico. Los hiperónimos: ejercicio 1; ejercicio 2;
2.- Los préstamos y los extranjerismos: ejercicio 1;
ORTOGRAFÍA
En este enlace tenéis actividades muy variadas sobre los signos de puntuación. Pincha AQUÍ.
1.- Los signos de puntuación. El punto: ejercicio 1;
2.- La coma: ejercicio 1;